Педагогическая мастерская

Оценивание метапредметных результатов

Приём "Я -Мы -Дело"

Обучающиеся оценивают результаты выполненной работы с различных позиций

Я	как работал, был активен? Какой вклад внес в работу над проектом?
Мы	насколько эффективно смогли работать вместе, чего достигли в совместном обсуждении?
Дело	насколько продвинулось, улучшилось?