Педагогическая мастерская

Оценивание метапредметных результатов

Приём "Да-нетка"

Этот приём  способен увлечь и маленьких, и взрослых, что ставит обучающихся в активную позицию.

«Да-нетка» учит:

- связывать разрозненные факты в единую картину;

- систематизировать уже имеющуюся информацию;

-слушать и слышать соучастников.

Например, на уроке « «Планета Земля» загадывается определенная планета, и ребята начинают задавать вопросы:

1. Это планета земной группы? - нет;

2. Это планета – гигант? – да;

3. Эта планета имеет гигантские кольца? – нет;

4. Это самая большая планета? – да.

Ребята делают вывод, что это планета Юпитер.

Учитель может использовать игру для создания интригующей ситуации, организации отдыха на уроке, да и не только…

Бывает, вопрос задается некорректно или учитель не хочет давать ответ из дидактических соображений, и тогда он отказывается от ответа заранее установленным жестом.